Pendidik

If you teach the children today like yesterday, you are robbing the children's tomorrow. Jadi sejajar dengan itu,  pada tahun ini, kita perlu beranjak daripada garis kebiasaan yang telah kita laksanakan sebelum ini. Kita mesti berubah  dari tugas rutin kita iaitu masuk kelas, mengajar dan keluar. Kemudian melaksanakan pemeriksaan buku latihan dan ujian, masukkan markah dan selesai. Pelajar kita ini lain sedikit dpd pelajar sekolah lain. Feeder school kita dari SJKC dan SJKT. Penguasaan bahasa agak kurang, baik BM, mahupun BI termasuk juga BC dab BT. Semua ini ditambah lagi dengan konsep diri pelajar kita yang agak lemah. Kita berpendapat, jika konsep diri pelajar dapat ditingkatkan saya percaya keyakinan diri pelajar juga akan meningkat. Semua pakar pendidikan mengatakan bahawa konsep diri yang positif menghasilkan keyakinan diri yang tinggi. Keyakinan diri merupakan elemen penting bagi melahirkan individu berkesan. . Pakar pendidik percaya konsep diri dipengaruhi oleh maklum

 Perkembangan sejarah sosiologi manusia yang berkaitan kawalan sosial  pada dasarnya terbahagi kepada dua;             1.    proses luaran , social control, disiplin luaran             2.    proses dalaman, self controll, disiplin dalaman Apabila disebut disiplin luaran, ia selalu dikaitkan dengan masalah salah laku, yang mengakibatkan berlakunya hukuman salahlaku. Kaedah ini lebih cenderung untuk memberi hukuman denda, rotan, gantung mahupun dibuang. Ini yang difahami dimana pembentukan disiplin adalah dengan cara atau kaedah kawalan luaran. Kefahaman kita adalah dengan melaksanakan hukuman, disiplin dapat ditingkatkan. Kefahaman ini sebenarnya kurang tepat dan mesti dibetulkan. Mengikut kaedah agama Islam, pembentukan insan yang baik, yang berdisiplin, mesti bermula dengan pembentukan jiwa, pembentukan hati. Pembentukan hati ini adalah suatu proses dalaman.  Ini adalah kaedah paling berkesan untuk membentuk seorang manusia, seorang insan. Disiplin dalaman mesti bermula